Ярмин Владимир Владимирович

Занимается диагностикой уровня школьной готовности ребёнка, подготовкой к школе детей с проблемами развития, улучшением дикции, работой над интонацией с целью научить школьников чувствовать запятые и другие знаки препинания (групповые занятия), постановкой звуков, развитием фонематического слуха, совершенствованием фразовой речи.

Подробная информация о специалисте

Образование

Диплом по специальности "Дефектология", Московский педагогический государственный университет (1991 г.)

Курсы повышения квалификации

• "Нетрадиционные методы массажа арт. аппарата", Институт повышения квалификации (1994 г.)
• "Дифференциальная диагностика речевых нарушений и сходных состояний", Республиканский институт повышения квалификации работников образования (1996 г.)
• "Методика выявления речевых нарушений в дошкольном возрасте", Ростовский государственный медицинский университет (1997 г.)

Опыт работы

• Логопед, Частная школа "Алеф", город Москва (1994-1995 гг.)
• Логопед, Областная психолого-медико-педагогическая комиссия, город Ростов-на-Дону (1996-1999 гг.)
• Логопед, Школа "Дельта", город Москва (2000-2002 гг.)
• Логопед, частная школа, город Шацк (2002-2003 гг.)
• Логопед, Медицинский холдинг "СМ-Клиника", город Москва (2017 г.)

Специализация

В качестве врача-логопеда занимается:

• диагностикой уровня школьной готовности ребёнка, выявление несформированности предпосылок учебной деятельности и сильных сторон развития с целью дальнейшего развития отстающих функций;
• подготовкой к школе детей с проблемами развития;
• выявлением причин неуспеваемости учеников младших классов и коррекция трудностей;
• улучшением дикции, владения голосом, выразительность речи, работа над интонацией с целью научить школьников чувствовать запятые и другие знаки препинания (групповые занятия);
• постановкой звуков;
• развитием фонематического слуха;
• совершенствованием фразовой речи, умения строить рассказ;
• развитием логического мышления, внимания, памяти, восприятия, психомоторики.