Константин Александрович Клементьев

Диагностика, коррекция речевых нарушений.

Проведение индивидуальных занятий. Владею формами‚методами‚ средствами обучения и воспитания‚современными технологиями коррекции речи.

Образование:

Мурманский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования (высшее), с 1999 по 2002

Специальность: учитель-логопед

Мурманский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования (высшее), с 1996 по 2001

Специальность: учитель начальных классов, олигофренопедагог

Дополнительное образование:

В мае 2009 года прошел обучение и имею право работать по методике: "Зондовый массаж в коррекции звукопроизношения" (автор Новикова Е.В.)

Опыт работы:

Имею опыт работы в дошкольных‚школьных‚специальных учреждениях.

Опыт работы с детьми, имеющими отклонения в развитии(УО.ЗПР‚ТНР).

Организация и ведение работы по коррекции речи у детей с расстройством звукопроизношения(дизартрией‚дислалией)‚ ринолалией‚ расстройствами голоса‚ нарушениями письма и чтения (дисграфия‚ дислексия)‚ аллалией‚ аффазией‚ расстройствами темпа и ритма речи (заикание‚ тахилалия‚ брадилалия).

Опыт  ГВЗ "Солнцево", с сентября 2009 по июнь 2010

Должность: логопед

Диагностика, коррекция речи детей 3,5- 10 лет. Индивидуальные занятия

НОУ Мыслитель г.Москва, с декабря 2008 по август 2009

Должность: логопед

Диагностика речи.Постановка и автоматизация звуков.Коррекция нарушений речи.

Частная практика, с января 2004 по декабрь 2008

Должность: логопед

Диагностика речи, постановка и автоматизация звуков.Частные занятия.

ГОУ Минькинская специальная(коррекционная)общеобразовательная школа-интернат для детей с тяжелыми нарушениями речи.Мурманская об, с сентября 2001 по октябрь 2003

Должность: Заместитель директора по коррекционной работе.

Планирование деятельности педагогического коллектива школы-интерната в соответствии с требованиями к учреждениям V вида. Осуществление внутреннего руководства и контроля за работой учителей-логопедов.

Обеспечение коррекционной направленности учебно-воспитательного процесса. Руководство работой психолого-медико-психологического консилиума. Освоение и разработка инновационных программ и технологий. Присвоена первая квалификационная категория заместителя руководителя

Ясли-сад № 125, г. Мурманск, с сентября 1999 по август 2001

Должность: Учитель-логопед

Диагностика речевых нарушений, разработка и ведение логопедической документаци. Проведение индивидуальных и групповых занятий. Использование в логопедической работе различных методик коррекции речи.

Организация и ведение работы по коррекции речи у детей с расстройством звукопроизношения (дизартрией, дислалией), ринолалией, расстройствами голоса, нарушениями письменной речи (дисграфия, дислексия), аллалией, аффазией, расстройствами темпа и ритма речи (заикание, тахилалия, брадилалия).

Аттестован на вторую квалификационную категорию учителя-логопеда.