Услуги детского психолога

Предлагаю квалицированные услуги детского психолога. Обо мне: жен., 45 лет, высшее образование, замужем, есть дети.

Опыт работы

Общий стаж: 19 лет и 4 месяца

Педагог-психолог в ГБОУ "Школа № 37" (дошкольное отделение № 1), Москва, полная занятость

• Осуществление должностных обязанностей на 2-х корпусах дошкольного отделения. Одновременное ведение 16 общеобразовательных групп дошкольного отделения.
• Диагностика, психопрофилактика, развивающие и коррекционные занятия с детьми разных возрастных групп.
• Психологическое сопровождение детей младшего возраста во время адаптации.
• Диагностика психологической готовности детей к школе.
• Консультации, профилактические беседы, анкетирование, тестирование, педагогов и родителей.
• Составление рекомендаций для педагогов и родителей.
• Составление характеристики на детей (по запросу родителей, в органы опеки).
• Ведение отчетной документации.
• Разработка положения психолого-педагогического консилиума (ППк), разработка протоколов обследования ребенка на ППк.
• Организация и ведение родительского клуба "Школа будущего первоклассника".
• Посещение семинаров, тренингов, научных конференций.
• Подготовка презентаций и выступление на родительских собраниях, днях открытых дверей.
• Семинар-практикум, консультации с элементом тренинга.
• Психопрофилактика конфликтов и эмоционального напряжения с педагогами.
• Оказание помощи молодым специалистам (воспитателям) в организации работы с детьми, взаимодействии с родителями.

Высшая квалификационная категория по должности "педагог-психолог".

Награждена грамотами:

• II место в окружном конкурсе "Программа взаимодействия психолога с педагогическим коллективом ДОУ" (2012 г.)
• II место в окружном конкурсе "Специализированное оборудование в работе педагога-психолога" Номинация "Система работы педагога-психолога в сенсорной комнате" (2011)

Курсы повышения квалификации:

• "Эмоционально-поведенческие расстройства и их коррекция" (2013г.)
• "Организация игровой поддержки развития ребёнка на основе целевых комплектов развивающих игровых средств" (2010г.)

Публикации: журнал "Дошкольное воспитание" № 2, 2015г. Конспект занятия "Космические спасатели".

Принимала участие в семинарах-практикумах:

• "Аффективное развитие ребёнка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы" (2011г.)
• "Коррекция и развитие межличностного общения в дошкольном возрасте"(2010 г.)
• "Технологии педагогической работы на полифункциональном интерактивном оборудовании сенсорной комнаты" (2008 г.)

Педагог-психолог в гимназии № 1358 (дошкольное отделение "Солнышко"), Москва, полная занятость

• Диагностика, психопрофилактика, развивающие и коррекционные занятия с детьми разных возрастных групп.
• Психологическое сопровождение детей раннего и младшего возраста во время адаптации.
• Диагностика психологической готовности детей к школе.
• Сказкотерапия, игротерапия, пескотерапия.
• Релаксационные занятия с детьми в условиях интерактивной среды (темная сенсорная комната)
• Консультации, профилактические беседы, анкетирование, тестирование, педагогов и родителей.
• Составление рекомендаций для педагогов и родителей.
• Составление характеристики на детей (по запросу родителей, в органы опеки, суд).
• Ведение отчетной документации.
• Организация и ведение родительского клуба "Территория доверия", "Школа будущего первоклассника".
• Посещение семинаров, тренингов, научных конференций.
• Подготовка презентаций и выступление на родительских собраниях, окружных конференциях.
• Ведение странички на сайте ДОУ (рекомендации для родителей).
• Семинар-практикум, консультации с элементом тренинга, релаксация со всем персоналом ДОУ и администрацией.
• Психопрофилактика конфликтов и эмоционального напряжения с педагогами ДОУ.

Высшая квалификационная категория по должности "педагог-психолог".

Награждена грамотами:

• II место в окружном конкурсе "Программа взаимодействия психолога с педагогическим коллективом ДОУ" (2012 г.)
• II место в окружном конкурсе "Специализированное оборудование в работе педагога-психолога" Номинация "Система работы педагога-психолога в сенсорной комнате" (2011)

Курсы повышения квалификации:

• "Эмоционально-поведенческие расстройства и их коррекция" (2013г.)
• "Организация игровой поддержки развития ребёнка на основе целевых комплектов развивающих игровых средств" (2010г.)

Принимала участие в семинарах-практикумах:

• "Аффективное развитие ребёнка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы" (2011г.)
• "Коррекция и развитие межличностного общения в дошкольном возрасте"(2010 г.)
• "Технологии педагогической работы на полифункциональном интерактивном оборудовании сенсорной комнаты" (2008 г.)

Педагог-психолог в ГБОУ детский сад № 2319, Москва, полная занятость

• Диагностика, психопрофилактика, развивающие и коррекционные занятия с детьми разных возрастных групп
• Психологическое сопровождение детей раннего и младшего возраста во время адаптации.
• Диагностика психологической готовности детей к школе.
• Консультации, профилактические беседы, анкетирование, тестирование, педагогов и родителей.
• Составление рекомендаций для педагогов и родителей.
• Составление характеристики на детей (по запросу родителей, в органы опеки, суд).
• Ведение отчетной документации.

Курсы повышения квалификации:

• "Сказкотерапия для дошкольников и школьников" (2006 г.)

Педагог-воспитатель в ННОУ школа "Европейская гимназия", Москва, полная занятость

• Воспитательно-образовательная деятельность с детьми от 3 до 8 лет.
• Организация и контроль соблюдения обучающимися режима дня, выполнение ими домашнего задания.
• Организация досуга обучающихся.
• Взаимодействие с родителями учеников.
• Ведение отчетной документации.

Высшее образование

1995 – Московский государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова

Педагогика и психология (дошкольная)

Дневная/Очная форма обучения

Методист по дошкольному воспитанию, педагог-психолог в системе образования.

Курсы

2013 – МИОО

"Эмоционально-поведенческие расстройства и их коррекция"

Москва

2011 – Центр лечебной педагогики

"Аффективное развитие ребёнка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы"

Москва

2010 – МИОО

"Организация игровой поддержки развития ребёнка на основе целевых комплектов развивающих игровых средств".

Москва

2010 – МГППУ

Коррекция и развитие межличностного общения в дошкольном возрасте"

Москва

2008 – МГПУ

"Технологии педагогической работы на полифункциональном интерактивном оборудовании сенсорной комнаты"

Москва

2006 – МГППУ

"Сказкотерапия для дошкольников и школьников"

Навыки и умения

Иностранные языки: английский (базовый).

Профессиональные навыки:

• Знание возрастной педагогики и психологии.
• Навык ведения документации, отчетности.
• Навык работы с аудиторией.
• Навыки межличностного общения.
• Опыт создания презентаций.
• Умение работать с большим объёмом информации.
• Ведение коррекционных групп.
• Индивидуальное, групповое консультирование.
• Психодиагностика, тестирование.
• Развитие социального интеллекта.
• Составление индивидуального маршрута развития ребёнка

Дополнительные сведения

Увольнение с последнего места работы связано со сменой места жительства (переезд).

Обо мне

Личные качества:

Доброжелательность, оптимизм, грамотная речь, вежливость, любовь к детям, корректность, коммуникабельность, креативность.

Без вредных привычек.

Деловые качества:

• Ответственность, исполнительность, активность, способность к быстрому обучению.
• Профессиональный подход к решению проблем; добросовестное выполнение поставленных задач.
• Стремление к профессиональному росту.
• Умение работать с большим объемом информации.

Телефон: +7 495 790-72-77

Адрес: Москва, Раменки, м. Университет