Тренинг «Родительский массаж»

По мере набора группы

5 встреч один раз в неделю

Приглашаем в семейную программу обучения родительского раннего массажа мам и пап детей 0–12 месяцев (с особыми потребностями — до 7 лет).

Обучаем одному из базовых навыков родителя — тактильно поддерживать путь всестороннего развития ребёнка на протяжении всей его жизни!

Программа курса:

• Родительский массаж;
• Привязанность ребёнка, детей и родителей;
• Моменты выстраивания отношений сотрудничества родителей с ребёнком и между детьми с помощью массажа;
• Помощь в формировании психоэмоциональной саморегуляции ребёнка;
• Стресс и расслабление;
• Поддержка формирования сознания малыша и базовых столпов личности ребёнка;
• Тактильное взаимодействие;
• Развитие речи, чувств, сенсомоторики ребёнка;
• Применение массажа в разные периоды детства;
• Техники собственной гармонизации;
• Получение комплекса подвижных и неподвижных массажных движений для всего тела ребёнка (для ножек, ручек, животика, грудки, лица и т.д.), для поддержки ребёнка в различных состояниях и сторон его развития;
• Массажные движения для профилактики и помощи при коликах, газиках; облегчении в период прорезывании зубов; при тонусе; беспокойстве и т.д;
• Раздаточные материалы для успешной самостоятельной практики дома;

Масло для массажа предоставляется бесплатно.

Программа состоит из 5 занятий — тематических тренингов.

Одно занятие 1 раз в неделю в течение 5 недель.

Обучение проводиться под руководством тренера, который на демонстрационной кукле показывает все массажные техники и нюансы.

Вы, следуя за инструктором, практикуете совместно с малышом.

Родительский массаж показан для всех детей с рождения и родителям!

Он делается всегда, на протяжении жизни, вне зависимости от того — назначен медицинский массаж или нет!

Его особенность в том, что он не рассматривается только с физической стороны вопроса — это не процедура медицинского характера, несмотря на действенный терапевтический эффект.

Родительский массаж является средством общения, поддержки формирования привязанности, всестороннего развития ребёнка и регуляции состояний — как ребёнка, так и родителя.